Os Estudos das Mulheres na Universidade Espanhola: O caso do SIEM

Revista Extensão em Foco, nº 4, jul./dez. 2009, pp: 63-74.

Título Completo: Os Estudos das Mulheres na Universidade Espanhola: O caso do Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres da Universidade de León.

Autoras: Ana Isabel Blanco García y Daniele Leoz.

Tal como se expõe no último informe da Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, apesar que o ambiente político favoreceu mudanças normativas, o ambiente acadêmico sofreu poucas variações: a diferença entre mulheres e varões segue sendo importante em altos cargos nos âmbitos da educação superior e na investigação; os estudos de gênero seguem sendo escassos e não necessariamente sustentáveis; a igualdade de gênero ainda não foi adotada como um critério de qualidade e a revisão dos programas educativos – para eliminar os preconceitos de gênero – são todavia uma tarefa pendente. Este artigo começa expondo os antecedentes do SIEM (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres) da ULE (Universidade de León) para passar a descrever seu processo de formação e à continuação fazer referência às formas de resistência e adaptação que tiveram que ser implementadas para esquivar os processos de bloqueio e exclusão social aos quais esteve submetido. Finalizamos com a exposição das atividades realizadas, apesar das barreiras que se ergueram a nossa volta

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Estereotipos de género en las portadas de las revistas juveniles femeninas

Trabajo de Investigación presentado en septiembre de 2009 para la adquisición Diploma de Estudios Avanzados (European Masters).

Título Completo: Estereotipos de género en las portadas de las revistas juveniles femeninas.

Autora: Daniele Leoz.

La investigación consta de un análisis gráfico de las portadas de las revistas juveniles femeninas e identificada, desde una perspectiva de género, los modelos de varones y mujeres propuestos en las portadas de estas publicaciones. El corpus del estudio abarcó 7 revistas juveniles de gran audiencia nacional dirigidas a mujeres adolescentes y jóvenes con edad entre 14 y 30 años. Entre las conclusiones del análisis destacamos que:

  • La elección del target y de la temática de las revistas están directamente relacionadas con los intereses económicos de las industrias que las mantienen.
  • El tratamiento gráfico de las portadas de las revistas proponen modelos femeninos estereotipados y limitados .
  • Se impone un modelo de mujer ideal que exige una perfección física y estética inalcanzable que puede ocasionar insatisfacción y baja autoestima  en las lectoras.
  • Se rechazan modelos donde la mujer no esté guapa, delgada, sensual, arreglada, atractiva o joven y no se enseñan las diversidades de cuerpos que realmente existen.
  • Los modelos de varones son variados y, aunque prevalezca el prototipo metrosexual, también hay lugar para  representaciones reales y una gran diversidad estética donde se incluyen a los feos, gordos, bajos, flacos, mayores o varones con arrugas o imperfecciones.

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